La actividad fue reprogramada por las lluvias. Atento a ello se desarrollará este jueves de 9 a 11:30 horas, con la participación de cuatro escuelas municipales y propuestas para todos los niños.
Inclusionarte se denomina el evento sobre el cual se refirió Mariana Máspero, directora de la Escuela Municipal de Artes Plásticas, en declaraciones radiales. Allí comunicó que la actividad estaba pensada para realizarse con cuatro escuelas municipales el lunes en el ex ferrocarril, pero como llovió se realizará este 15 de octubre, en el mismo lugar antes informado.
Desde la Secretaría de Educación se articula en esta jornada a las cuatro escuelas municipales; donde cada una presentará su propuesta. En el encuentro, donde participan las instituciones que trabajan con la Coordinación de Discapacidad, se realizan distintas actividades propuestas por las diferentes escuelas para llevar a cabo una jornada de plena inclusión.
La actividad es abierta a toda la comunidad; se cursó invitación a todas las entidades.
La coordinación general está a cargo del área de Discapacidad del municipio y de todas las instituciones con las que se encuentra articulada. “Participan las cuatro escuelas, la nuestra de Artes Plásticas, junto a las Escuelas “Antonio R. Villarreal”, “Nuestra Señora de Itatí” y el ITG; las cuales realizarán distintas actividades”, informó.
“Esperemos que el tiempo nos acompañe”, dijo Máspero. Recordó que ya se había realizado una jornada con la Coordinación de Discapacidad, pero la cantidad de niños que asistían de otras instituciones superaba el espacio disponible. Tras conversar con otras escuelas, se decidió entonces realizar este evento en un lugar abierto, con la intención de que cada niño pueda elegir lo que le guste hacer. Estará presente el ITG con propuestas de videojuegos; las escuelas municipales ofrecerán actividades de maquillaje y peinado; la misma Escuela de Artes Plásticas desarrollará actividades artísticas. La iniciativa brinda a los niños la posibilidad de acercarse y elegir las actividades de su preferencia.
